Tercero de Primaria, 27 de abril

Tercero de Primaria

Respuestas a la actividad del 6 de abril:

1 ➧¿Qué representa la ilustración?

Un grupo de familias prepara una reunión para comer juntos

➧Explica qué función realiza cada uno dentro de la casa.

traen comida, ponen la mesa, echan leña al fuego.

➧¿Todos llevan algo para compartir?

Todos traen comida y colaboran en preparar todo.

➧¿Tienen todos la misma edad?

Son de edades diferentes: niños, adultos y ancianos.

2 ➧¿Cómo reacciona la comunidad de pingüinos para salvarse de ataque de la orca?

Se agrupan en el extremo opuesto del témpano de hielo para levantar el lado por el que se abalanza la orca. Ésta se estampa y se deja todos los dientes.

➧¿Qué parecidos ves entre la forma de vivir de los primeros cristianos y la forma de actuar de los pingüinos?

Actúan juntos con un mismo propósito.

➧¿Crees que en ambos casos hay un trabajo de equipo?

Sí, porque cooperan para lograr un bien común.

4 ➧¿Qué ocurriría en los siguientes grupos o equipos si cada uno trabajase por su cuenta y sin la colaboración de los otros? Responde en tu cuaderno.

- Los policías de tráfico no podrían cuidar de la seguridad vial si no se coordinaran.

-Las jugadoras de balonmano perderían por goleada si no jugasen en equipo.

-Los cirujanos y enfermeros perderían al paciente si no colaborasen correctamente en la operación.

Como hermanos

4. Reflexiona sobre la situación de estas personas y responde en el cuaderno.

5. Observa la foto de los castellers, lee el texto y responde a las preguntas.
     -Después dibuja tu propia versión de un grupo de castellers formado por personas diferentes unas de otras colaborando para formar la torre.

6. Piensa cómo puedes colaborar con otras personas en estos espacios.